|
17/02/09
Die Klischees schon in der Schule durchbrechen
„Später möchte ich Dirigentin sein!“
Stellen Sie sich vor, Sie hören diesen Satz aus dem Mund Ihrer
11-jährigen Tochter, wenn sie aus der Schule heimkommt. Dies ist
jedenfalls der Wunsch der Ministerin für Chancengleichheit und Familie,
Marie-Josée Jacobs, und des Cid-femmes, die den Girls’ Day seit 2002 und
den Boys’ Day seit 2005 organisieren.
Ihr Ziel ist es, die Klischees zu durchbrechen, die die Mädchen und
Jungen in einer bestimmten Vorstellung von ihrem zukünftigen Beruf
gefangen hält. Am 30. April haben die Schüler der Sekundarstufe die
Gelegenheit, Berufe kennenzulernen, die sie für ihr Geschlecht nicht
einmal für möglich vermuten. An diesem Tag haben die Mädchen die
Gelegenheit, mit Fachleuten technischer, handwerklicher und
wissenschaftlicher Berufe in Verbindung zu kommen. Andererseits begegnen
die Jungen Erziehern, Altenbetreuern, Krankenpflegern, Pädagogen, …
Eine Initiative aus den USA

Dieser Tag hat seinen Ursprung in der Aktion „Take Our Daughter To
Work“, die seit 15 Jahren in den Vereinigten Staaten besteht und sich
allmählich in Europa durchsetzt, zuerst in Deutschland, dann in
Österreich, der Schweiz, Liechtenstein, den Niederlanden und schließlich
in Luxemburg ankommt. Es kommt vor, dass der Tag zum gleichen Zeitpunkt
in zwei verschiedenen Ländern durchgeführt wird. Dies war 2005 der Fall,
wo der Girls’ Day am gleichen Tag wie der „Mädchenzukunftstag“ in
Deutschland abgehalten wurde und zu einem grenzübergreifenden Austausch
führte.
Eine nützliche Initiative
Letztes Jahr haben 120 Unternehmen mit
insgesamt 764 Angeboten teilgenommen. Kurz nach dem GDBD belegte eine
Umfrage die Motivation und Zufriedenheit der 654 Jugendlichen, die am
Event teilgenommen hatten. Allerdings zeigte die Umfrage auch die „anhaltenden
Vorurteile [auf], die die Berufswahl und das Lebensprojekt der
Jugendlichen weiterhin beeinflussen“. Daraus ergibt sich die
Notwendigkeit, „die berufliche Orientierung in der Schule zu verbessern“
und weiterhin Praktika in der Berufswelt zu organisieren.
Sophie Sellier
Deutsche Fassung: Robert Mouris
Reagieren Sie auf diesen Artikel
|
|